تكوين التربة
طور صلب (معادن + مادة عضوية)، طور سائل (ماء التربة)، طور غازي (هواء التربة). الدبال يتكون من تحلل المادة العضوية.
Loading page
المورد 1 من 2
ملخص الدرس
تجمع هذه الصفحة ملف الـ PDF وملاحظات الدراسة وتسلسل الفصل حتى تراجع العوامل التربوية بدون أن تضيع الخطوات.
روابط سريعة
تكوين التربة
طور صلب (معادن + مادة عضوية)، طور سائل (ماء التربة)، طور غازي (هواء التربة). الدبال يتكون من تحلل المادة العضوية.
pH التربة
يقيس الحموضة أو القاعدية. pH 7 = محايد. يؤثر في امتصاص العناصر الغذائية.
نسيج التربة وبنيتها
النسيج = نسب الرمل والطمي والطين. البنية = ترتيب الجسيمات. تحدد النفاذية وقدرة الاحتفاظ بالماء.
المادة العضوية والدبال
تُحلَّل الفضلات (أوراق ميتة…) بواسطة المحللات (بكتيريا، فطريات) إلى دبال يُغني التربة.
ملاحظة 1 - العوامل التربوية
تحليل مجهري.
ملاحظة 2 - العوامل التربوية
تحليل مجهري.
ملاحظة 3 - العوامل التربوية
تحليل مجهري.
ملاحظة 4 - العوامل التربوية
تحليل مجهري.
ملاحظة 5 - العوامل التربوية
تحليل مجهري.
خطاطة 1 - العوامل التربوية
وصف الخطاطة.
خطاطة 2 - العوامل التربوية
وصف الخطاطة.
خطاطة 3 - العوامل التربوية
وصف الخطاطة.
خطاطة 4 - العوامل التربوية
وصف الخطاطة.
خطاطة 5 - العوامل التربوية
وصف الخطاطة.
تجربة 1 - العوامل التربوية
تأويل النتائج.
تجربة 2 - العوامل التربوية
تأويل النتائج.
تجربة 3 - العوامل التربوية
تأويل النتائج.
تجربة 4 - العوامل التربوية
تأويل النتائج.
تجربة 5 - العوامل التربوية
تأويل النتائج.
ملاحظة ← وصف ← تفسير
نبدأ بالمعطيات (وثيقة/تجربة) ثم نبني تفسيرا علميا معللا.
مصطلحات علمية دقيقة
استعمال المصطلحات الدقيقة: عامل بيئي، تكافؤ/مجال تحمل، إنتاجية، موطن، مجموعة أحيائية، تكاثر.
العامل المحدد
نمو/نشاط الكائن يرتبط بالعامل الأكثر تقييدا في الوسط.
السعة البيئية
سعة واسعة = نوع واسع التحمل، سعة ضيقة = نوع محدود التحمل.