Le champ magnétique

1- Poser sur votre table l'aiguille aimantée placée sur son support à proximité de la boussole.

2- Retourner maintenant l'aiguille aimantée. Que se passe-t-il ?

3- Conclure. Pourquoi l'aiguille aimantée s'oriente t-elle toujours de la même façon ?

4- En déduire alors comment on peut réaliser simplement une boussole ?

5- Déterminer à l'aide de la boussole les pôles nord et sud de l'aiguille aimantée.

6- Approchez le barreau de cuivre à proximité de l'aiguille aimantée et de la boussole. Qu'observez vous ?

7- Faites le même expérience mais en remplaçant le barreau de cuivre par l'aimant droit. Noter nos

8- Conclure. Quelle est la propriété de l'aimant ? Et que peut-on dire de l'aiguille aimantée ?

9- Déterminer en explicitant la méthode, les pôles nord et sud de l'aimant .

2- Qu'observez- vous? Quand le circuit est fermé et que:

3- Changer le sens du courant dans le fil, que se passe-t-il ?

1- Complétez les dessins ci-dessous en indiquant les pôles des aimants, le sens de les lignes de champ.

2- Lorsque les lignes de champ se resserrent le champ magnétique est plus intense. Dans l’aimant en U, où le

3- Lorsque les lignes de champ sont parallèles, le champ magnétique est uniforme. Quel(s) dispositif(s)

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