1 - تأمل العنوان ، وأبرز عالقته بالفـقـرة الثانٌة من النص . ( 1 ن ) .
Page 2
Resource 1 of 3
Lesson overview
This lesson brings together the PDF, study notes and chapter flow so you can revise الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009) without losing the thread.
1 - تأمل العنوان ، وأبرز عالقته بالفـقـرة الثانٌة من النص . ( 1 ن ) .
Page 2
2 - حـدد أفكار النص األساسٌة ( 1 ن ) .
Page 2
3 - ًاشرح ما ٌأت " : ٌمكن أن تكون الهجرة عامال إٌجابٌا ف ً مجال التنمٌة على صعٌد
Page 2
4 - ف ً النص حقالن داللٌان : حقل دال على الهجرة، وحقل دال على التنمٌة . استخرج بعض
Page 2
5 - أبرز من خالل النص التدابٌر المتخذة من طرف الجمعٌة العامة لألمم المتحدة، والعدٌد من
Page 2
6 - ًٌغلب على النص أسلوب تقرٌري، مثل لذلك بما ٌناسب من النص، مبرزا الوظٌفة الت
Page 2
7 - اكتب - بأسلوبك الخاص - فقرة تلخص فٌها ما ورد ف ً النص من أفكار، مبدٌا وجهة
Page 2
1 – ًاستخـرج من الفقرة األخٌرة من النص اسمٌن منسوبٌن موظفا الجدول اآلت : ( 2 ن )
Page 2
Document vocabulary
الهجرة · التنم · البلدان · الدول · التحو · وبلدان · المجال · الوطن · اللغة · والتنم
Lesson objective
Master "Course 1 - الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009)" in الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009) (Arabic) and use it in exercises.
Quick method
Start with definitions, learn formulas/processes, redo one example, then solve one exercise without the correction.