1 . تأمل العنوان ، والسطر األول، ثم افترض موضوع النص ...... ......... .... ........................ (... 1 ن )
Page 2
Resource 1 of 3
Lesson overview
This lesson brings together the PDF, study notes and chapter flow so you can revise الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009) without losing the thread.
1 . تأمل العنوان ، والسطر األول، ثم افترض موضوع النص ...... ......... .... ........................ (... 1 ن )
Page 2
4 . ٌتجاذب النص حقالن داللٌان هما : حقل الحداثة وحقل التحدٌث، اجرد مكونات كل حقل منهما، وحدد
Page 2
5 . حلل الفكرة اآلتٌة الواردة ف ً النص : " التحدٌث هو استجالب التقنٌة والمخترعات الحدٌثة، حٌث
Page 2
6 . اعتمد الكاتب لغتٌن : لغة تقرٌرٌة ولغة تصوٌرٌة، مثل لكل منهما بمثال واحد ...................... (. 1 ن )
Page 2
7 . ركب ما توصلت إلٌه من إجابات ف ً خالصة مركزة، مبدٌا رأٌك ًالشخص ف ً موضوع النص (... 3 ن )
Page 2
1 . استخرج من الفقرة األولى من النص مصدرٌن أحدهما سماعً، وثانٌهما قٌاس ً وحدد وزنٌهما، وفعلٌهما
Page 2
Document vocabulary
الحداثة · العرب · التحد · العلم · التقن · المجتمع · استجالب · االجتماع · مظاهر · الروح
Lesson objective
Master "Course 1 - الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009)" in الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009) (Arabic) and use it in exercises.
Quick method
Start with definitions, learn formulas/processes, redo one example, then solve one exercise without the correction.