الامتحانات الجهوية الموحدة (2016-2009)

1 - تأمل العنوان ، وأبرز عالقته بالفـقـرة الثانٌة من النص . ( 1 ن ) .

2 - حـدد أفكار النص األساسٌة ( 1 ن ) .

3 - ًاشرح ما ٌأت " : ٌمكن أن تكون الهجرة عامال إٌجابٌا ف ً مجال التنمٌة على صعٌد

4 - ف ً النص حقالن داللٌان : حقل دال على الهجرة، وحقل دال على التنمٌة . استخرج بعض

5 - أبرز من خالل النص التدابٌر المتخذة من طرف الجمعٌة العامة لألمم المتحدة، والعدٌد من

6 - ًٌغلب على النص أسلوب تقرٌري، مثل لذلك بما ٌناسب من النص، مبرزا الوظٌفة الت

7 - اكتب - بأسلوبك الخاص - فقرة تلخص فٌها ما ورد ف ً النص من أفكار، مبدٌا وجهة

1 – ًاستخـرج من الفقرة األخٌرة من النص اسمٌن منسوبٌن موظفا الجدول اآلت : ( 2 ن )

Vocabulaire du document

Objectif de la leçon

Méthode rapide