استغلال المياه وتلويثها

I - مصادر المٌاه واستعماالته الٌومٌة :

1 ) ملء الخانات الفارؼة على الجدول بتحدٌد الحالة الفٌزٌائٌة لمختلؾ أشكال الماء : أنظر الجدول على الوثٌقة .

1 ) بعد ملء الخانات الفارؼة ف ً الجدول ، أنجز المدراج الذي ٌظهر النسب المئوٌة الت ً تمثلها مٌاه البحار

2 ) ما ه ً أنواع المٌاه الت ً ٌمكن لإلنسان أن ٌستفٌد منها من بٌن كل األنواع المذكورة ف ً الجدول السـابق؟ و ما

3 ) ماذا ٌمكنك استنتاجه من تحلٌل هذه المعطٌات ؟

4 ) أذكر بعض األخطار الت ً تهدد المٌاه القابلة لالستعمال ف ً كوكب األرض .

3 ) ٌتبٌن من تحلٌل هذه المعطٌات أن نسبة المٌاه الت ً ٌمكن لإلنسان أن ٌستفٌد منها ضعٌفة جدا مقارنة مع حجم الماء

4 ) ًرؼم كون حوال % 75 من سطح األرض مكسو بمٌاه سائلة فإن الكمٌة الت ً ٌمكن لإلنسان أن ٌستفٌد منها قلٌلة جدا

1 ) تتكون كل الكائنات الحٌة أساسا من الماء ، وٌحتوي جسم اإلنسان البالػ على % 65 من الماء ( أي 45 لتر من الماء

1 ) اعتمادا على معطٌات الجدول، حدد ما ٌمثله الماء بالنسبة للكائنات الحٌة .

2 ) انطالقا من معطٌات هذا الجدول ، ما رأٌك ف ً استعماالت الماء ف ً حٌاة اإلنسان؟

2 ) تتنوع استعماالت الماء من طرؾ اإلنسان ، كاالستعماالت المنزلٌة الٌومٌة والصناعٌة والفالحٌة . وتختلؾ حسب

II -ً بعض مظاهر اإلسراؾ ف استؽالل الم ي ا ه .

1 ) أنجز منحنى تطور عمق الفرشة المائٌة بداللة السنوات .

0.6% + 2.1% + 0.01% = 2.71%

C = ًصرؾ صح

الكمٌة الضائعة = 11000 - 10000 = 100 L

النسبة الضائعة = = 10% (1000 / 10000) x 100

الكمٌة الضائعة = 12000 - 10000 = 2000 L

النسبة الضائعة = (2000 / 10000) x 100 = 20%

الكمٌة الضائعة = 30000 - 10000 = 20000 L

النسبة الضائعة = (20000 / 10000) x 100 = 200%

Vocabulaire du document

Objectif de la leçon

Méthode rapide