I – Les réactions Acido–Basiques :
Page 1
Loading page
Ressource 3 sur 3
Vue de la leçon
Cette leçon rassemble le PDF, les notes d’étude et la progression du chapitre pour que tu puisses réviser Transformations chimiques s'effectuant dans les 2 sens sans perdre le fil.
Accès rapide
I – Les réactions Acido–Basiques :
Page 1
1– Les couples acide / base :
Page 1
2– Les réactions Acido–Basiques :
Page 1
II – Définition et mesure de pH d’une solution aqueuse :
Page 1
1– Définitions :
Page 1
Remarque :
Page 2
solution ionique, et puisqu’elle conduit le courant électrique, on dit
Page 2
solution aqueuse est définie par : pH = − log[H3O+] avec [H3O+] est la
Page 2
2– Mesure du pH d’une solution aqueuse :
Page 2
III – Les transformations totales et non totales :
Page 2
1– Mise en évidence la transformation totale :
Page 2
2– Mise en évidence la transformation limitée:
Page 3
3– Le taux d’avancement final d’une réaction chimique :
Page 4
4– Les deux sens de l’évolution d’une transformation chimique :
Page 4
Définition 1
Lorsque la solution obtenue contient des ions, nous disons que c'est une solution ionique, et puisqu’elle conduit le courant électrique, on dit que c'est une solution électrolytique.
Définition 2
on remarque que xmax = xf , alors on déduit que HCl(g) est consommé totalement et on dit que la réaction est totale .
Définition 3
on remarque que xf < xmax , alors on déduit que CH3COOH n’est pas consommé totalement et on dit que la réaction n’est pas totale ou limitée.
de concentration C = 3, 5. 10−2mol. L−1 , puis on
Page 2
On a ni(HCl) = C. V = 3, 5. 10−2 × 100. 10−3 = 3, 5. 10−3mol
Page 2
log10 = 1
Page 2
log1 = 0
Page 2
y = log x − log y
Page 2
log 10a = a
Page 2
y = 10x
Page 2
⇌ log y = x
Page 2
Vocabulaire du document
réaction · solution · chimique · équation · acide · transformation · avancement · valeur · chimie · système
Objectif de la leçon
Maîtriser "Cours 2 - Transformations chimiques s'effectuant dans les 2 sens" dans Transformations chimiques s'effectuant dans les 2 sens (Physique-Chimie) et savoir l'utiliser dans les exercices.
Méthode rapide
Commencer par les définitions, retenir les formules/procédés, refaire un exemple, puis résoudre un exercice sans regarder la correction.