I.Ensemble fini : introduction
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Vue de la leçon
Cette leçon rassemble le PDF, les notes d’étude et la progression du chapitre pour que tu puisses réviser Dénombrement sans perdre le fil.
Accès rapide
I.Ensemble fini : introduction
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Définition : Un ensemble qu’on peut dénombrer ses
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Remarques :
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Propositions :Soient E et F deux ensembles finis
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Solutions :1)a) Calcul de : card A B
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Solution : soit E l’ensemble de tous les élèves
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Exercice 3:Dans une promotion de 36 étudiants,
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Solution :Soit A l’ensemble des étudiants qui
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II. Théorème fondamental du
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Activité1 : Les localités X et Y sont reliées par
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Solution :
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Activité2 : Combien de nombres de trois chiffres
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Définition 1
Les arrangements avec répétitions Les arrangements sans répétitions 2)Arrangements avec répétitions 2-1 Définition :
Définition 2
D'après le résultat ci-dessus, il y en a8 10 3)Arrangements sans répétitions 3-1 Définition :
Définition 3
10 sous-ensembles Sous-ensembles à 2 éléments s’appelle une 2- COMBINAISON 1 Définition :
Définition 4
0 ≤ p ≤ n On appelle combinaison de p éléments d'un ensemble fini E de n éléments, tout sous-ensemble A de p éléments de E.
Définition 5
Le nombre de combinaisons de p éléments parmi n éléments est le nombre que l’on note par :p n C et on a :!
Propriété 1
1 2 3 ; ; ;...; n A x x x x 3°Soient A et B deux ensembles finis cardA cardB si et seulement si il existe une bijection entre A et B Propositions :Soient E et F deux ensembles finis 1) card E F card E card F card E F 2) Si E et F sont disjoints E F alors :
Propriété 2
Théorème fondamental du dénombrement Ou principe multiplicatif 1)Activités Activité1 :
Propriété 3
20 19 18 36342 n Propositions :Soient A et B deux ensembles finis et non vides :
Propriété 4
( ) P E ={ Ø ,{a}, {b}, {c},{a, b}, {a, c}, {b, c}, E} 3 ( ) 8 2 cardP E Proposition :
Propriété 5
(Ce sont les façons de choisir p éléments parmi n éléments 2 Propriété :
Exemples :1)A = {1, 2}, B = {a, b, c}
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Card(A)=2 et card(B)=3
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card(A)=22 , card(B)=22 , card(C)=18,
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card(A⋂B)=10, card(B⋂C)=9, card(A⋂C)=11.
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Il y a 6 (= 3·2) trajets possibles : (a, d), (a, e), (b,
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Il y a 15 x 12 = 180 possibilités.
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trois paires {a, b}, {a, c}, {b, c}, et l'ensemble E = {a, b,
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={ Ø ,{a}, {b}, {c},{a, b}, {a, c}, {b, c}, E}
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Contenu à traiter
29 exercice(s) repérés sur 17 page(s), avec correction dans le document.
Vocabulaire du document
nombre · éléments · choix · ensemble · possibles · possibilités · boules · combien · solution · parmi
Objectif de la leçon
Maîtriser "Exercices 1 - Dénombrement" dans Dénombrement (Mathématiques) et savoir l'utiliser dans les exercices.
Méthode rapide
Commencer par les définitions, retenir les formules/procédés, refaire un exemple, puis résoudre un exercice sans regarder la correction.